Виховуйте не навички, а позицію

42

Привчали до праці, а виростили нероб, говорите?

Логічно. Адже вміти себе обслужити і бути самостійним — це різні вміння. Перше — суто побутові навички: готування, прання, заміна лампочок у люстрі. Сюди ж віднесемо вміння користуватися соціальною інфраструктурою і спілкуватися з людьми: записуватися до лікаря, купувати продукти, платити за інтернет і квартиру, і так далі.

Друге — набагато складніше. Це вміння жити своїм розумом і не вестися на лохотрони, планувати своє життя і свій час, правильно поєднувати роботу і відпочинок, а головне — самому собі ставити цілі і вміти їх домагатися. Якщо людину навчати першим, але не другим, можна отримати одну з крайнощів. Або трудоголіка з комплексом відмінника, який вміє багато трудитися, але не вміє бути щасливим і тому виносить мозок оточуючим. Або дитини з переконанням, що в родині більш сильний може змусити трудитися більш слабкого. Мене ж батьки змушували? А тепер я сильний і буду змушувати дружину і дітей.

А це ще й моральна сторона, про яку останнім часом забули. Те, що людина сам для себе вважає обов’язковим, бажаним, прийнятним або абсолютно неприпустимим. Повторю: це власна життєва позиція, а не вміння говорити те, що хочуть почути батьки та вчителі. Зрілу моральність треба виховувати, і це складніше, ніж забити десяток догм і навчити варити картоплю.

Задолбали цілковите заперечення батьками етапів дорослішання дитини. Зокрема, наявності перехідного віку. Спочатку дитина зовсім маленький і повинен жити за правилами, які зручні батькам. Що їсти, чим і коли займатися, з ким спілкуватися, які хобі дозволительно мати — вирішують батьки. А потім, раптове повноліття і або «брись з території батьків», або продовження піклування за принципом «маленька собака — все життя щеня». Або, як варіант, дитинство проходить згідно приказці «чим би дитя не тішилося»: всі хуліганські витівки вважаються безневинними пустощами. А потім — раптовий вік кримінальної відповідальності за колишні безневинними прокази.

Вибачте, але так не працює. Людина не бджола, яка все своє дитинство проводить у формі черв’ячка, зростаючого на батьківських харчах, а потім окуклилась, вилупилася з лялечки дорослою і, хоп, полетіла збирати мед.